“童年是幸福的，被文学滋养的童年更加幸福且充实......”2024年2月20日下午1点半，黔江区城南小学会议室正在进行一场文学讲座，主讲人是黔江籍青年作家、四川省作协会员宋雨霜。她以“童心即诗心”为主题，为师生带来一场内容丰富、生动活泼的精神盛宴。

　　宋雨霜出生于黔江区马喇镇宋家湾，她谈到曾经作为一个留守儿童和放牛娃，体验了诸多成长的心酸与不易。值得敬佩的是，她从大自然、日常劳作、教育活动、课外阅读中汲取精神营养，打造一颗坚韧丰富的内心。讲座现场，她讲述自己的童年故事，以儿童诗为案例分享了“童年的礼物”，如童年时观察大自然写出的童诗《天空有多少朵云》，激活童年经验加以联想写出的《和竹笋比高》，因倾诉内心孤独和苦闷养成的写日记习惯。

　“善于观察、勤于记录、长于想象，坚持阅读，时间久了你会成为优秀的作者......”以童诗的阅读与写作为例，宋雨霜和孩子们分享写作经验，如何在生活中激活想象、培养创意思维。提到“物象+心象”结合的重要性，让内心与天地万物产生连接，激活潜在的诗意。

　　2024龙年春晚节目《如果你要写年》成为宋雨霜本次讲座的重要素材。节目视频播放后，她分解了这首歌词的写作手法及意义，鼓励孩子们打开思维，大胆仿写。并对其中的《杯子》《月亮》等作品进行赏析，发现其中的写作方法和妙趣。以“蝴蝶”为例，她启迪孩子们可以从真实的蝴蝶、蝴蝶结、蝴蝶形状装饰、蝴蝶标本等展开联想，找到自己喜欢的细节，写一首小诗。

　　讲座最后，宋雨霜也对现场的语文老师们提出建议，要多读文学作品，提高文学素养，多写作品，以身作则。在儿童文学方面，可以和学生一起动笔、培养学生作品意识、勇于投稿、积极参赛等，营造文学氛围。作为活跃在教学一线、专注研究的创意写作教师，宋雨霜也勉励语文老师们积极投入到少儿创意写作的队伍中，让创意之花开在语文教育园地。她重点向老师们推荐了儿童文学家、上海大学博导谭旭东教授选编的《世界最美儿童诗·中国卷》及儿童文学线上课程等文学资源。

　“城南花正开，诗意筑未来。”本次讲座在宋雨霜的诗意祝福中圆满结束，老师和孩子们也将读写结合，勇于创作，开出文学与创意之花。（子月）