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一株芭茅花,长在武陵山最贫瘠的坡地上,遇水则生,遇风则长。宋雨霜说,那就是她自己。 ——题记
一、山坡上的放牛娃
1993年深秋时节,宋雨霜出生在重庆市黔江区马喇镇香树村宋家湾。父母外出打工,她和姐姐成了留守儿童,由爷爷奶奶一手带大。
山里的童年,在牛背上度过不少时光。山坡上,牛低头吃草,她就蹲在一边看书。看的不是什么稀罕的课外书——那个年代的山村,能翻来覆去看的只有几本薄薄的课本,语文、自然、社会,翻得起了毛边。
"小溪是我的听众,土坎和野草也是我的听众。"她后来这样回忆。读着读着,她突然起了奇思妙想,就对着牛编故事。故事讲完,老牛抬起头看她,冲她"哞哞"几声。她竟生出一种强烈的满足:"啊,真好,我的故事有人在听,哪怕听众只是一头老牛。"
她还爱考那头牛歇后语。"外甥打灯笼——"后半句牛当然答不上,她只好自问自答:"笨牛哦,这都不晓得,下一句是'照舅(旧)'。"说完自己哈哈大笑,觉得比牛聪明多了,会读书识字真好。
那时她心里埋下过一个念头:什么时候才能有更多的书看?什么时候,能自己写一本书?
二、把课文读进心里
山村小学的老师换得勤。五年级下期,来了一位姓任的代课老师,只教了最后两个月。宋雨霜很喜欢这位年轻温和的老师,满心盼着六年级她接着教。谁知临近期末,任老师说,以后不教了。
那个阴雨绵绵的午后,她走到任老师面前,读起了《匆匆》。"在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢……"读着读着,十岁的她眼泪就下来了——她忽然懂了,课文里那种"匆匆",就是她和任老师这两个月。
"那篇文章就这样深深印在我的脑子里。"多年后她写道,那是她第一次把文中之意和自己之心紧紧相融。
十一岁那年的中秋,村里许多孩子的爸爸妈妈都在外面打工,她的父母也是。一群孩子在月亮底下集合,她提议:在月亮下许愿,给爸爸妈妈写信。
理由是想出来的——"既然我们能看到月亮,爸爸妈妈也能看到月亮,那就让月亮帮我们寄信。"建议一呼百应,孩子们有的用作业本写几句话,有的画几个牵手的小人。信写完了,她又组织大家背诗,"床前明月光""少时不识月,呼作白玉盘",背完了怎么办?就自己说,心中的月亮是什么样。
有的说"月亮是我的纽扣,圆圆的",有的说"月亮是黄牛的眼睛,清亮得很",也有的说"月亮是白色的蛋黄,我想吃"——说着说着被伙伴们一通笑话,就晓得吃。那群站在月光里的孩子不会知道,这些句子后来被写进了文章、被老师念给学生听。当年那个提建议的女孩,把月亮寄给了爸妈,也把月亮留在了一篇篇文字里。
三、从宋家湾到四川大学
宋雨霜的家里,木头的味道很重。爷爷是木匠,她从小和木材打交道。她成长于一个单亲家庭,母亲陈美琼文化不高,却一直咬着牙鼓励女儿读书,支持她写东西。
"是读书改变了命运。"她不止一次这样说。成长路上,她曾经是个孤单、敏感、有点自卑的小女孩,是阅读和写作,替她把这扇窗推开,让光照了进来。
从山村到城市,从黔江到成都,她一路读到了四川大学,拿到了文学硕士学位。后来,她当过记者,站上大学讲台,成了成都文理学院的写作课教师。
地理的故乡,也慢慢变成了文学的故乡。

四、一株芭茅花开了
2021年9月,宋雨霜的第一部散文集《生命的芭茅花》由四川大学出版社出版,入选四川大学"明远星辰文库",由学校全额资助出版。
全书22.8万字,分"悠悠情意""青春年华""草木物语""乡土岁月"四辑,写了亲人师长、青春心语、乡间草木和土家村寨的风物。她在书里回望青春期的爱与痛,却不悲悯自己的寒苦出身,也不责难命运的不公,只给自己定下一句清醒的方向——"向着爱与暖的所在奔去"。

书名里的"芭茅花",是她给自己找的比喻。她说,芭茅花用黔江话说"很贱",可这种贱,"何尝不是另一种生命的高贵呢?它遇水则生,遇风则长,在任何环境下都能顽强生存"。
这本书很快被更多人看见:2022年获第四届四川散文奖·散文集优秀奖,此前已获第三届马识途文学奖;入围2021年深圳读书月好书榜·散文榜,进入四川省农家书屋推荐书目,被多所高校图书馆和地方书院收藏。2025年1月,四川大学出版社推出第二版,新增了《和奶奶摆龙门阵》《外公的"民间文学课"》等篇目。
韬奋基金会原理事长聂震宁评价它:"健康向上、童趣清新、情真意切,就像武陵山间的一股清泉,是一本能给人带来温暖与力量的好书。"
五、她的文字,被千万中考生读到
宋雨霜没有料到的是,这本写给自己的书,悄悄走进了全国各地的考场和课堂。
书中《妈妈是我的解梦人》《外公的"民间文学课"》《追光的孩子》等多篇散文,被选入湖南、湖北、四川、江苏、浙江、福建、北京、山西等地的中考及模拟试题;排在第一篇的《外婆的手》,被选入大学普通话教材;她写乡村孩子在月光下背诗、写比喻的《月光下的孩子》,被儿童文学理论专家谭旭东主编的《儿童文学写作教程》引用。全书还被纳入"教育部特别推荐100部优秀课外书目"。
那个当年对着一头老牛编故事的女孩大概想不到,自己写下的月亮,会在很多年后,被另一群孩子读出声来。
六、从被照亮,到照亮别人
站上讲台后,她把这套从山里带出来的经验,交给了学生。
作为成都文理学院的写作课程负责人,她带着学生走出课堂,去采风、去参加笔会、去给县城文学杂志组稿。她指导的学生作品,陆续出现在《人民日报》《中国青年报》《羊城晚报》等报刊上。2025年,她当选金堂县作家协会副主席、金堂县网络作家协会副主席,把"写作教师"和"作协副主席"两个身份叠在一起,做校地合作、文学育人。
她常说写作讲究"生长性、生活性、生命性"。在她看来,文字不是少数人的天赋特权,而是每个普通人都能用来安放情绪、向上生长的出口。
七、把温暖送回大山
走出山村,她依然心系故里。
2022年2月,"爱洒乡村儿童"公益活动在黔江启动,宋雨霜和几位作者一起,按售出数量同比例配捐新书,把《生命的芭茅花》送到留守儿童手里。活动从城西街道西山社区出发,一路走到舟白街道武陵山社区、马喇镇香树村、石家镇茶溪村。现场募集到392本爱心书籍,志愿者一册册盖上"爱洒乡村"的纪念章。

在捐赠现场,她念了自己为活动写的诗《我读书,我快乐》。"书是人类无穷的财富,我们从中汲取营养……"孩子们跟着大声朗读,声音清亮。
这些年,她受邀走进成都市青少年宫,走进金堂县竹韵书院、韩滩小学、金龙中学、高板中学,也回到重庆黔江,在黔江中学、黔江民族中学、人民中学、城南小学、金洞小学开公益读写分享会。她跟孩子们聊炸洋芋和鸡杂,聊怎么观察一朵云、一只虫,聊自己从小到大的日记本堆成了小山。
"我期盼更多比我更年轻的弟弟妹妹热爱阅读、热爱写作。"她说,"一本书就像一颗小小的种子,一把温暖的火炬。"
八、新的战场
2025年,宋雨霜从大学讲台转身,成为一名专职的文学创作者,笔尖探向了新的地方——公安宣传与文艺创作。
她走进成都的派出所,跟着社区民警一起出警,把那些藏在一声声吵闹、一桩桩琐事里的日常,写成了人物特写《跟着"老辈子"处警》。她写道:"'老辈子'的战场,不在千里追凶的征途,不在与歹徒搏斗的惊险,而就在这一声声的吵闹、一桩桩的琐事里。"她写社区由乱到治的密码,写暮色里亮起的窗户和隐约的锅碗瓢盆声。她写缉毒英雄的故事,《“三见”王宇飞》,写散文诗《警察蓝是什么蓝》……
从武陵山的留守女童,到都市社区里的记录者,她的笔没有离开过"普通人"。而青少年,始终是她最放不下的读者。她把从山里一路带出来的观察、联想与记录,一遍遍讲给孩子们听;她期待芭茅花的种子,能落在更多孩子心里。

尾声
"我骄傲,我是黔江人。我自信,我是一枝昂扬的芭茅花。"
这是宋雨霜在一场公益活动上的话。二十多年前,那个在贫瘠坡地上放牛读书的女孩,大概还不知道,自己会和山坡上那株不起眼的野草长成同一种模样——不挑土地,不问出身,风来就摇一摇,然后接着往上长。
芭茅花开了。风一起,种子就飞向了更远的地方。
(孔孟文学院终身院士子月/图文报道)
【作家简介:宋雨霜,90后,土家族,重庆黔江人,毕业于四川大学,文学硕士,四川省作协会员、四川省文艺评论家协会会员。曾任省级媒体记者、大学创意写作教师。获第三届马识途文学奖、第四届四川散文奖、四川省2022年优秀童谣评选活动成人组一等奖、“阅读理解中国”全国书评大赛一等奖。散文集《生命的芭茅花》,入选2021年深圳读书月好书榜散文榜、四川2022年度农家书屋推荐书单、教育部特别推荐优秀书目100本等。多篇散文被选入中学语文阅读试题、大学教材,参编儿童文学写作教材《儿童文学写作教程》。】


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