今年，为认真贯彻落实中共中央、国务院关于《“健康中国2030”规划纲要》、《中小学健康教育指导纲要》等文件精神，富顺县老科协决定对我县当前中小学生的身体和心理等方面的健康状况进行一次专题调研。4月11日，由县老科协教育文化专委、卫生健康专委会员组成的调研组，前往代寺镇部分学校开展实地调研。

       此次调研旨在了解中小学健康教育课程设置、师资力量、教学资源、学生健康知识健康行为及健康技能掌报情况，分析我县学校健康教育现状和问题，健康促进活动的开展效果及家校合作机制，并提出有针对性的改进建议，推动健康教育与健康促进的融合发展。当天，调研组成员分别前往位于代寺镇的富顺第三中学校、代寺小学校，在学校负责人陪同下，围绕当前中小学生近视率上升、心理健康问题、运动不足等健康问题以及促进健康行为养成等调研主题，察看健康教育宣传栏内容，参观学校健康环境营造，了解学校课程设置、保健教师配备健康促进活动等情况，听取学校在健康政策、健康环境营造、健康服务优化，以及健康教育普及等方面的工作开展情况。

       富顺第三中学校历来将健康教育纳入德育管理考核项目，坚持每周一课时健康教育课，涵盖疾病预防、急救知识、心理健康、青春期教育等内容，加强对健康教育师资的配备和培训，强化对学生健康素养和心里健康教育，学生逐步养成了良好的健康习惯。定期举办的“爱国卫生运动”“健康宣传周”“心理健康月”“禁毒防艾”等主题活动以及家、校、社合作机制的建立，使健康促进活动效果明显。同时，注重校园健康设施的配置，学校体育场地规范、健康宣传栏覆盖所有班级，确保学校师生身心健康快乐。

       代寺小学一直将学生的健康成长视为教育工作的重中之重。专门成立了健康促进学校工作领导小组。结合学校实际，制定并完善了一系列健康政策，规定学生每天体育活动不少于2小时，每年组织全体师生进行一次全面体检。规范食堂采购、加工、留样等环节的操作，保障师生饮食安全。加大对校园环境建设和教学设施的投入，确保符合学生身体发育特点。积极开展各类校园文化活动，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询服务，营造和谐精神环境，守护师生健康。同时，将健康教育纳入学校课程计划，开展丰富多彩的健康教育活动，广泛向家长宣传健康知识，共同培养学生良好的健康行为习惯。学生健康素养显著提升，校园环境明显改善，健康管理机制更加健全。

       调研中，调研组卫生健康专家与学校部分教师就学生目前存在的近视、心理健康、肥胖、运动不足等问题进行访谈，面对面了解相关情况，旨在通过健康教育等途径促进健康行为的养成，并提出科学、合理的建议意见。

       富顺县老科协会长钱兴全，常务副会长王晓明，副会长、教育文化专委主任叶正勇，副会长、卫生健康专委主任柯利及部分会员参加此次调研。（陈学萍）