冬日渐浓，时光清浅。撷一束“新”光，闪耀课堂。为加强新教师师德师风建设，提升新教师业务能力和专业素养，促进新教师的成长，本着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，12月6日，中江县城西中学举行新教师教学汇报活动。

        汇报伊始，刘作勇主任指出：2024年是我校新教师最多的一年。新教师工作汇报活动既能让新教师展示他们在入职初期的教学成果、学习心得以及遇到的问题和挑战，又能为学校、同事们提供一个了解新教师成长情况的平台，是一次宝贵的交流机会。

       曾乐来老师围绕师生作息时间、月考概况与成绩分析、作业检查情况这三方面制订了具有针对性的辅导计划，并在未来教学工作中将精心备课、强化基础知识、提高学生解题能力、加强班级管理作为重中之重。

      叶敏老师运用教育机智贴切地回答了“教什么”、“怎么教”、“怎么巩固教”的问题，并结合学科特点与目标提出了合理的教学安排、课后作业跟踪、重点关注与个性辅导相结合的后期规划。

      廖云莹主任首先用“守与定”、“严、细、实、勤”对曾乐来、叶敏两位教师的教学育人工作给予高度肯定，接着她从自身独特的教育视野和丰厚的德育经验出发，强调新教师要找准着力点，引导学生做学习的主人，最终达到教学技术与教学艺术和谐统一的境地。

       刘丹蓉老师谈到：通过月考成绩的对比分析，自己所教学科有小幅度进步。为了实现后期的目标定位，自身还需要坚持不懈，将认真备课、主动听课、有效课堂管理、多样教学方法作为前进的方向。

      付强老师主要从“成绩分析、学生现状分析、教学现状分析、后期教学规划”四个方面作了教学工作汇报，并将自己的后期目标定位为：立足实际，踏实教学，不断增强学生学习英语的信心，从而营造良好的英语学习氛围。

       刘作勇主任总结两位教师平时工作情况时强调：刘丹蓉、付强两位教师对教育事业都满怀激情与热情，在后期教学过程中若遇突发情况要及时管理，并主动向有经验的教师虚心请教，不断提升自身能力，做到传业解惑。

       叶子老师通过对学生上期期末考试和本学期的两次月考进行比较，结合学生平时课堂表现情况，总结自身的优点与不足，并提出在后期教学时做到因材施教，加强对学生课堂的监督和背诵的落实，学习班级管理的方法，提升管理能力。

      黄骐老师先分享了自己的心路历程，接着谈到在教学中应给足学生信心、帮助学生认识自己、利用碎片化时间引导学生学习。同时在后期教学中会采用讲新课——评讲该课作业——讲新课的教学方式，严格规范学生的学习习惯，为中考做足准备。

       房忆婷主任指出叶子、黄骐两位教师在教学中都很突出，教学能力都较为娴熟，教学业绩都有明显进步，未来还需继续保持。希望新教师自觉树立担当意识，与学生相处时做到严慈相济，用“热爱”与“责任”为自己的教育旅途铺上坚固的基石。

       邓艳校长对新教师教学工作提具体要求时强调：首先，每位新教师都要用心、用情地耕耘，才能有所收获，用自身智慧教学的同时，也要多合作交流。其次，过去的一切都在清零，需要向下扎根。这就需要每位新教师具有十足的内驱力，按照每天、每周、每月的时间节点作好工作计划，踏实认真地完成好听课、备课、练字等常规工作。邓校长用一句话“跑起来，就有风；跳起来，看见美。”与大家共勉。希望每位新教师都能对教育教学工作保持热忱，以一颗赤子之心孕育西园之竹。

    “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教书育人的职业伟大而又神圣，需要新教师的奉献与梦想，需要新教师的坚持与坚守；新教师要甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯，让我们并肩同行，在这条神圣的教育之路上，不断超越自我，追求卓越，在西园绽放属于我们的荣耀之花。(刘雨涵/文字  黄谦/图片  刘丹/编辑  邓艳/初审  羊崎/终审)